Kinder und Jugendliche lernen am Universitätsklinikum Erlangen wie sie sich trotz ADHS konzentrieren können. Über mehrere Wochen hinweg werden zwei Jungen bei ihrem Training begleitet.

Der Film begleitet zwei Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) beim Neurofeedback-Training und gibt Einblicke in dieses evaluierte computergestützte Behandlungskonzept. Beim Neurofeedback-Training sitzt das Kind vor einem Bildschirm. Seine Gehirnströme werden über aufgeklebte Messelektroden abgeleitet und steuern ein "Computerspiel". Je nach Konzentrationsgrad kann das Kind z. B. mit seiner Gedankenkraft ein Rennauto steuern. Kinder mit ADHS erarbeiten hierbei Strategien, um sich besser zu konzentrieren und ihr Verhalten besser zu steuern. In einer multizentrischen Studie, an der die Kinder- und Jugendabteilung für Psychische Gesundheit am Universitätsklinikum Erlangen maßgeblich beteiligt war, konnte aufgezeigt werden, dass Neurofeedback einen weiteren klinisch wirksamen Therapiebaustein für Kinder mit ADHS darstellt. Unsere Abteilung bietet seit Sommer 2009 Neurofeedback-Training im Rahmen einer verhaltenstherapeutischen Behandlung für Kinder mit ADHS ambulant an.